课程信息
课程介绍
招生对象:
高三左右水平,需要提高英语能力的学生,语法体系不完整,基础词汇量500-700左右,雅思成绩3.5分,教学目标:提高英语综合能力,后期可接雅思课程。
课程简介:
课程安排:4周课60次共120小时+60小时自习课+公共答疑
课时分配:英语能力提升L3
上课时间: 周一至周五 早自习7:40-8:10,晚自习19:00-21:00,正课时间8:20-10:20,10:35-12:35,14:10-16:10,
16:30-18:30,18:40-20:40,具体上课时段请以课表为准
课程内容:
听说并进(听力+口语),读写互通(阅读+写作),词汇,语法,语音
听力:帮助学生提升基础听力技能,使学生能够熟悉各种类型的听力材料(课堂讲座,同学间对话,师生间对话,广播节目,播客等),能够听懂不同话题的主要意思;并且在此基础上,培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。
口语:帮助学生提升基础口语技能,使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇,分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则,掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句;并且在此基础上,培养学生在英文口语交流中表达自己同意/不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。
阅读:帮助学生提升基础阅读技能,使学生能够掌握 3000 个左右高频词汇,适应学术性题材的文章,能够阅读字数约在 800-1000 词的文章;并且在此基础上, 培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。
写作:帮助学生提升基础写作技能,使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型,充分利用恰当的事实和数据;并且在此基础上,培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。
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